活动目标: 1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。 2、引导小朋友积极探索数学活动。 活动准备: 1、教具:10张小动物卡片、 1---10的数字卡。 2、学具:小朋友操作学具。每桌10个小正方体…… 活动过程: 一、复习9的组成 出示9的组成卡片,让小朋友读一读。 二、教学10的组成 1、出示10个小动物让学生数一数。 2、引导学生把10个小动物分成那两个部分。 3、分组读一读10的组成。 4、小朋友动手操作 让小朋友自己分一分。 三、情境感知--看图学习加法应用题 1、出示苹果图。 看看这幅图,根据这幅图编出两道加法应用题出来? 2、引导小朋友用三句话表达图片的意思。 3、小朋友口述图意并说出算式,老师记录。 4+6=10(个) 6+4=10(个) 三、总结 这节课我们学了10 的组成,让小朋友们读一读10的组成。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |