一、活动目标: 1、理解儿歌内容,学习按一定的节奏念儿歌,注意发准二、三、 四、十的字音,会读写其余生字。 2、愿意与同伴一起友好合作,体验游戏的快乐、有趣 二、活动重点: 学习按一定的节奏念儿歌,能边拍手游戏边唱儿歌。 三、 活动难点: 理解儿歌内容,能准确读难读的字音 四、活动准备 1、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十字的卡片 2、幼儿用书15页 五、活动过程: (一)以谈话的方式引入: 师:“亲爱的小朋友们,今天,咋们少儿频道的小小智慧树栏目在我们班开播了,看,这么多老师都来看我们表演节目来了。今天咋们节目的内容是学儿歌做游戏,首先让我们看看这个儿歌的名字叫做《拍手歌》,请小朋友跟老师念一遍。那么什么叫拍手歌呢?就是边拍手边唱儿歌,这就叫拍手歌。 (二)、看书中图片,逐图分析,引导幼儿理解图片内容。 现在请小朋友们把你们的语言书拿出来,翻到第十五页,看着你们书上的图片从左到右这样子看。老师已经把儿歌抄在了黑板上,现在在你们的书上像老师这样子给这几幅图从左到右标上序号,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。现在我们来看这些图都画的是谁?它们在干什么? 让幼儿用“有••••••在••••••••”的句式讲一讲每张图片的内容。 (三)、引导幼儿学习儿歌: 1、师示范读。师:“刚才我们看了那么多图片,小朋友看得都很仔细,说得也很棒,现在我们来学习这首儿歌。请小朋友们看着黑板认真看仔细听,我给大家先朗诵一遍儿歌”。 师慢速度地朗诵一遍儿歌。 2、现在请小朋友们看着你们自己的书,还是像以前一样,用手指着字,跟着老师把这首儿歌读一遍。 3、分析儿歌,练习发准二、三、四、十的字音。 师:“这首儿歌叫《拍手歌》,它是从数字一拍到了数字几呢?我们来从一数 到十”。 师:“这里有几个数字是小朋友们最容易读错的,我们来练习一下:二、三、四、十”。 出示卡片在黑板上,教读,反复练习发音。 4、出示所有卡片在黑板,教幼儿读写生字 (四)、利用不同形式巩固儿歌内容。 1、全班小朋友看自己书用手指着字一起齐读儿歌 。 你们书上要求小朋友们描写这些字,那么我们这节课暂时不忙着去写,等下节课我们专门来写他们。现在我们来做游戏好不好? 3、做拍手游戏熟悉儿歌。 师:“这首好听的《拍手歌》还可以跟自己的好朋友一起玩,小朋友们也都很想和自己的好朋友一起玩了,是吗?现在就请小朋友们都站起来与同桌进行两人一组玩拍手游戏。” 4、现在请小朋友与自己的搭档一起拍起你们的手来,记住了,要边拍手边说儿歌哟! 5、好了,现在你们都会拍手了。可是儿歌里面的小猫都做了很多的事,那么我们也想一个动作把它表现出来好不好?比如第一句的坐飞机,想想看小猫坐飞机我们要做个什么动作?哪位小朋友想好了上来给我们表演•••••••••••••••••••••• 6、整个儿歌内容游戏动作做完后,全体小朋友一起做一遍。 六、活动小结,用幼儿进行安全教育。 师:“我们今天学的儿歌名字叫什么?这首拍手歌有趣吗?有趣,它很有节奏感,还可以跟好朋友一起玩。 师:小朋友下课后,可以找自己的许多好朋友一起玩,也可以回家后教你们 的爸爸妈妈或爷爷奶奶玩这个游戏。 附带儿歌: 你拍一,我拍一,一只小猫坐飞机; 你拍二,我拍二,二只小猫梳小辫; 你拍三,我拍三,三只小猫爬大山; 你拍四,我拍四,四只小猫看电视; 你拍五,我拍五,五只小猫敲大鼓; 你拍六,我拍六,六只小猫去爬树; 你拍七,我拍七,七只小猫刷油漆; 你拍八,我拍八,八只小猫吹喇叭; 你拍九,我拍九,九只小猫扮老虎; 你拍十,我拍十,十只小猫坐得直。 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |