新生入园工作重点和止哭妙计

2011-08-22 12:35:31 作者：本站整理来源：www.baby-edu.com [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

    秋季学期开学了，又是一届新生入园，他们带着家长的期望，带着羞涩与好奇，怯生生、哭啼啼地站在你面前，开始了新的生活。这时，作为教师的你，面临着的，也是新的挑战。下面，学前谷小编为你搜罗了幼师如何做好幼儿入园工作，希望幼师们的工作令新生家长更满意，让他们对幼儿园更放心！

    一、小班幼儿入园初期工作重点

    新的学期开始了，幼儿园里又开始如火如荼的忙碌起来。忙着招生、忙着家访、忙着布置环境、忙着安抚幼儿……总之，幼儿园里忙成了一片，幼师们也很辛苦啊！可是，这些辛苦与付出是对等的吗？怎样才能做好幼儿入园初期的工作，让幼儿顺利适应幼儿园生活呢？

   （一）迎新工作：迎接新生入园，要做一系列的准备，对此要有严格的计划。

    1、入园前家访很重要：家访要有很具体的目的；要科学设计儿童身体发育、智力状况、兴趣、习惯、个性特征等各方面情况的调查表，请家长填写，从而对幼儿进行深入、细致、全面的了解，对幼儿做到心中有数；对幼儿的家庭状况，譬如亲子关系、家庭环境和气氛、家长素质等进行充分了解，也是家访的重要任务。

    2、邀请家长带幼儿入园参观：入园前，应该请家长带幼儿到幼儿园来看看帮助幼儿熟悉一下幼儿园的环境，这会对幼儿入园后克服适应困难有很大的帮助。这项工作往往容易被忽视。其实，这如同入园前家访时幼儿与教师初步接触、建立初步的感情联系一样，幼儿于入园前来幼儿园看看玩玩，与幼儿园这个新环境初步接触、建立初步的感情联系，也是很重要的。

    3、装饰幼儿园环境：开学前几天，教师要认真装饰布置活动室，将活动室装饰得漂亮、清新、可爱，让幼儿感觉到进入了幼儿园，就像进入了一个快乐的儿童世界，触发幼儿快乐的身心；此外，要布置好一个娃娃家游戏区，因为，小班幼儿最喜欢玩娃娃家游戏。

    4、教育活动安排有讲究：入园初期的教育活动，最好不要安排得过于复杂，应以游戏活动和简单的集体活动为主。游戏活动在娃娃家游戏区开展，教师可以扮演妈妈的角色，从而使孩子们感到亲切、高兴。在活动室中进行的集体活动，应以简单的讲故事等为主，不宜开展教学活动。

    温馨提示：

    总之，幼儿入园初期的教育活动要把握两点：一是要简单生动有趣，切忌单调，以调动幼儿的兴趣；二是尽量少开展分区活动，应以简单的集体活动为主，游戏也应是集体游戏。对此可能有人有不同看法，觉得刚入园的幼儿兴趣各异，应以分区的自由活动为主。但我认为不应是这样。对刚入园的小孩，应在一开始就开展集体活动，只不过在集体活动过程中允许幼儿有一个适应的过程；否则，以分区的自由活动为主，到时会很难收拢的。

    （二）帮助幼儿逐步适应幼儿园环境和集体生活

    幼儿初步入园，难免会把在家里养成的不良习惯带入幼儿园，如挑食，不爱吃饭，—活动时独占玩具，等等。对此，教师绝不能呵斥，鄙视，而要用爱心、耐心对待孩子，细致、精心地照料他们，要循序渐进，使他们逐渐改正这些不良习惯。

    做这项工作，要注意两点：

    a、注重说理，坚持正面教育：向幼儿讲清这些不良习惯的危害，并同时注意树立好的榜样，引导幼儿向榜样学习。对刚入园的幼儿就进行说理教育是有很大的教育价值的。严厉的惩罚虽能使幼儿当时改掉坏习惯，但由于幼儿没有解决认识问题，知、情、意不能协调，过后，坏毛病又会犯。

    b、有耐心：幼儿在改掉坏习惯时多有反复，教师要允许这种反复，要通过长时间的、经常的引导，督促，帮助幼儿改掉与集体生活不适应的不良习惯。

    1、建立活动常规：对刚入园的幼儿来说，学会游戏的规则、集体听故事的规则、喝水和上厕所的规则、午睡和吃饭的规则等基本常规很重要。幼儿教师可利用音乐陶冶幼儿心境，让幼儿通过音乐节奏的快慢与不同行为和行为的不同速度形成对应。如在游戏结束时要幼儿收拾玩具、活动之前的组织、喝水时排队，等等，几乎一切需要建立常规的地方，都可以由音乐来组织。

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