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早教案例:早期教育影响人的一生

2009-12-14 14:16:41 作者:佚名 来源:信息时报 [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]


   “推动摇篮的手,也是推动世界的手。”对于近日来报纸电视等媒体陆续报道的一些令人发指的犯罪行为,早期教育专家、广州爱尔贝早教中心总经理于春林日前指出,这些行为产生的原因,其实与当事人的童年经历有关。
  案例一:凶残杀害四位同窗好友
  一个即将毕业的本科大学生因一些小事,凶残地将四位同窗好友杀害致死。在全国范围地通缉下已被逮捕归案,此时才流下了悔恨地泪,为时已经晚了。
  “现在的父母总是将知识、概念的教育,将分数、升学率摆在第一位。只要孩子成绩好、智商高,其他都没关系。那报道中的大学生难道是智力有问题才出现上述行为吗?显然不是。”于春林认为:“这与人的非智力因素关系密切。”
  据分析,在心理学中,人的情绪的控制是由意志决定,而意志的形成源自于幼年得到的爱与自由。该案例的当事人显然是由于幼年期没有得到爱与自由的满足而导致心理发展失衡,在成年后无法用意志控制自己的情绪,才会因一些微不足道的刺激爆发出仇恨而酿下大祸。其实,这棵仇恨的种子早在幼年时就由于成人的疏忽而不经意的埋下了。
  案例二:厅局级干部贪污上千万国家财产
  一个党培养多年、身负重任的厅局级干部贪污了上千万国家财产,最终受到法律的制裁。
  “反腐倡廉的工作一直在抓,打击贪污受贿的力度不断在加大,这个干部难道不知道这样做是犯法的吗?不,他非常清楚,只是,他无法停止满足自己的欲望。”于春林说,一个两岁的孩子通过教育就能懂得“不是自己的就是别人的”、“使用别人的东西要经过别人允许”的规则。如果幼年时成人没有正确的引导,孩子的欲望就很容易肆意的膨胀,变成被物质所控制的孩子,那么,成年后他也将用各种方法和手段来满足自己不断提高的物质需求,甚至是犯罪,从而出现我们不愿意见到的结果。于春林指出:“试问,幼年建立下的规则与成年后走上犯罪的道路,家长更愿意怎样选择呢?”
  案例三:初中生网恋惨遭杀害
  一个初中生沉迷于上网,并与网友产生网恋,被约出见面时被惨遭杀害。
  “豆蔻年华的少女,花一样的生命,因为对爱的追求而付出了血一样的代价。这一切是多么让人心痛啊!”于春林认为,该女生的遭遇主要是因为不懂得爱的真正含义而造成的。在她的幼年期,在她对爱有最大需求的时候,她没有得到适应自己发展规律的爱。所以才会扭曲的理解爱,错误的对待爱。于春林说:“所有的父母都会毫不吝啬的对孩子付出爱,但是你们的爱是孩子需要的吗?付出的方式和途径是正确的吗?您可知道这份爱对孩子的将来有多大的影响呢?”
  后记:
  “万事皆有因。”于春林指出,一棵幼苗成长为参天大树,与肥沃的土地、精心的栽培分不开。一个人的成长,或者说一个成年人的言行举止、性格素质,也是与他幼年的经历、教育密切相关的。所以,全社会都应该关注早期教育,关注孩子的健康成长。
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